创投观察 | “思维训练”领域能否诞生下一个 VIPKID？

本文是创投观察系列的第35篇

分享人：36氪分析师思齐

先抛问题，随着成长保、快乐种子和火花思维这些在线素质教育产品在近期纷纷获得融资，受到资本热捧，在思维训练领域能否诞生下一个 VIPKID？

之所以和 VIPKID 作为对比，除了同样是都是“在线教育”领域的玩家外，更重要的是，不同于其他 STEAM 教学产品，这些我们前面提到这些产品都主打基于数学学科教学的思维训练，和少儿语培一样，扎根于刚需学科领域。

随着 STEAM 教育的兴起以及新一代家长对于儿童综合能力的关注度的不断提升，将刚需的学科（数学）学习和素质教育或许会是符合当下需求的解决方案。

幼儿园“去小学化”则是一个背景加分项。

在过往，作为过渡，小朋友幼儿园阶段就已经开始接触数学学习，和小学的知识性学习形成贯连。但随着政策要求下幼儿园基本完成“去小学化”，但小学的教学内容、形式并没有发生变化，如何让孩子迅速适应环境变化的需求需要交由市场化的机构解决。

所以从学段上来看，虽然定位于 3~10 岁儿童，但幼小衔接阶段是这些产品的切入点和主攻方向。

但与此同时，也需要强调的是，教育从来都是一个供给端的事情，和在线英语一对一不同的是，以 VIPKID 为代表的少儿在线语培在内容和师资上都没有太大挑战：北美外教资源供给充足，VIPKID 们做的其实是一个找到并筛选的事情，内容开发同理。

对于思维训练课程来说，教师培养是第一道槛，这是所有素质教育机构都会面临的问题，虽然“学而思”的教师培训模式是一个很好的范例，但思维训练教育本身是一个极度非标的过程，开发内容本身就已经耗费较大成本。

标准化的教纲的确可以解决“老师不会教”的问题，但过于细节的课纲和思维创造性是否具有一致性？是值得思考的问题。