「摩尔空间」希望用低制作门槛和完整的服务让VR教育可持续

相比传统多媒体教学或书本的形式，VR教育的优势在于教学效果和效率。学生在VR更丰富的内容和互动中加强认知和兴趣。而在一些特定领域（比如汽车修理、航空航天等），VR的教学成本要低于实操所需的仪器设备，学校也可利用新技术挖掘专业学习中更多的科研价值。

摩尔空间从2014年起启动VR教育，向学校提供包含硬件、教学中控系统、云平台、课件编辑器、资源商城等在内的VR教育整体解决方案。据CEO杨建晖介绍，摩尔空间最大的不同在于服务环节的完整性，从教老师如何使用，到提供课件共享平台，再到软硬件的终身免费维护升级，覆盖签约后各环节，让校方使用VR教学的习惯持续下去。

摩尔空间针对不同的使用场景，开发了两套产品，VR教室和VR实训室。前者基本能满足各阶段、各专业的基本教学要求。后者类似鼓励科研课题的实验平台，为专业领域提供更深度的体验：可满足多人交互协同作业训练，协助影视、动漫专业制作三维动画，通过无人机和机器人追踪位置，还能分析人体和生物的运动力学数据。

VR实训室

据介绍，摩尔空间现已与几十家学校签订合作，大部分合作方同时采购了VR教室和VR实训室。

摩尔空间今年的推广目标是职业教育院校，并先就特定专业与学校深度合作，和老师联合开发课件。落地专业现有汽车维修、旅游、机电、数控机床、无人机和机器人。明年将重点扩展高校，再向K12市场延伸。杨建晖认为，学校市场相对封闭，容易形成口碑，买方关注VR是否实际帮助到教学，以及采购后的可持续性服务。因此，摩尔空间将用服务扩大品牌影响力，并依靠经销商等渠道做推广。

我更关心的是技术成熟度。杨建辉表示，提到VR，大多数人想到戴“眼镜盒子”看视频，但视觉和身体动作的不同步容易产生的眩晕感。摩尔空间的产品更注重感官与操控的同步，用交互提升体验。

此外，针对VR高制作成本这一问题，摩尔空间的解决方案是通过核心产品“课件编辑器”降低学习门槛。“零基础”的老师也可以在编辑器中创建场景，免费使用现成的模板和素材。这就省去了专业团队的人员成本。部分希望“走在前沿”的老师有一定的动力开发新的课件，而摩尔空间刚上线“商城”，将于下个月打通“发布授权”，鼓励教师开放内容，增加收入。

市场上类似的提供商，36氪还报道过zSpace、网龙旗下华渔、巧克互动，沃赢科技等，各家面向的学段、机构，以及商业模式略有不同。整体而言，VR教学趋势向好，可能成为多媒体教学之后的通用形态，但还有待科技进一步成熟。

摩尔空间的盈利主要来自于产品销售，成本结构中，研发为主，现已实现盈亏平衡。据介绍，摩尔空间正在寻求天使轮融资，主要用于团队建设和软硬件产品的升级等。

团队共20余人，主要是技术人员。核⼼团队来⾃高通、携程，以及清华、同济、华师大MBA，有连续创业经历，丰富的互联网、系统软件、VR应⽤核⼼技术的研发及运营经验。