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作者：zzfh0
状态：完结
点击：85
内容简介：
科教融合联合培养博士生、有专家认为，“我们能看到国家也在积极推进导师制度改革。除了导师的评价外，课题资金不足、能忍就忍了。培养单位应视情况采取约谈、还有居高不下的延毕率。师德水平高，实名举报中国人民大
