Altschool的未来是重新定义教育

信息技术解锁了许多新的教育模式，比如在线公开课和远程教育，但这远远不够。Google+前负责人 Max Ventilla 想要重新定义教育，于是就有了Altschool。从种子轮到A轮，Altschool共融资3300万美元，投资人包括硅谷大神级投资者Andreessen Horowitz和John Doerr。这家低调的明星创业公司让人忍不住想一窥究竟。

社区化的Micro-schools

Altshcool 一直都的是小班精品的路线，Max Ventilla 在2013年创办时就是 仅仅是 5 个家庭 20 多名 5- 10 岁的学生，并把他的教学模式称之为以学生为中心课程为主导的（ lerner- centered curriculum）的微型学校（micro-school）。目前，Altschool每个学校不超过4个班，一般是学前班到1级，2年级到5年级，6年级到8年级的。每个班不超过25个人，每个班至少配2名老师。

不按传统的年级分班，跳出了同质化教育，并且，同一个班里不同学生上的课程不同。举个栗子，一个擅长数学的3年级孩子可能在上着5年级孩子该学的数学课，而阅读课其它年级孩子同步。

在这种情况下，一个深入了解孩子的老师十分重要，不然，如何判断这个3年级小孩上5年级数学课是否可行呢？Altschool 不仅保证高师生比，引导师生长期相处，老师在3到4年里带同一个班，而不是短短 1 年。

师生之间有情感上的互动，不同年级的学生相互辅导，这样的学习环境与其说是一个学校，不如说是一个学习型社区。

项目/现实驱动学习

在 Altschool里，填鸭式的教育模式也是一个被否定的对象。学生被鼓励 “not just be a problem solver, but a problem seeker”。课堂教学和作业植根于项目驱动的理念，举个栗子，学生们动手做灌溉系统的同时，学习关于水的知识。此外，孩子们在 Altshcool 每周外出考察一次，实地探访博物馆或参加科学研讨会，接触更广阔更真实的世界。

Mary Jo Madda（原作者）走进Altschool的数学与科学课课堂，见到6年级、7年级、8年级的学生做PPT演示不同类型的桥梁。一个8年级学生告诉她，就在前一天，他和同学们以脚长为计量单位，量出了金门大桥的长度。

值得一提的是，除了严谨的学术，学生们每天还有SEL（social-emotional learning，社会情感学习 ）活动，这也是现实驱动学习的表现。

2014-2015学年，AltSchool 开放了150-200 招生名额，收到 677 个申请，25个教师岗位，收到 2000 个申请。公司计划 2015-2016 学年在加州 Palo Alto、纽约布鲁克林建立新校区。此前，只有旧金山有校区。

快速反馈

除了老师和学生，Altschool 还有工程师这种神奇的存在：他们研究老师和学生的体验，接收老师和学生的反馈，提供个性化学习背后的平台和工具支持。以Playlist 这一产品为例，老师将当日任务发送到学生的 Playlist，学生用 iPad 或 Chromebook 查看任务，完成任务后提交文档或照片，以便老师追踪并评估学生的学习。一位名叫 Paul France 的老师说：“我可以为这个孩子安排这个任务，为那个孩子安排那个任务。有了这个软件，我们离因材施教又进了一步。”

Altshcool 的平台上还有其他工具，比如，老师可以向家长发送意见，在Classroom Composition 观察全班学生的整体学习进度，查看和教学大纲相一致的Learning Targets库，来保证Altschool教学进度不落后于其他学校。

最近，Altschool的工程师开发了一个新工具——“Alt Video”，以便老师拍摄下现场状况并进行事后评估。Paul France表示，这样一来，不容易丢失细节，能更客观准确地进行评估。

这还不是全部。Altschool官方发言人表示，未来，他们会向其他学校和地区开放使用该软件平台。

昨日，Altschool公布新任命的高管名单，其中包括：

• CTO Bharat Mediratta（前Google高级工程师）
• 安全主管 Michael Ginty（前Uber安全总负责人）
• 财务副总裁 Sue Yoon（前Rocket Fuel公司发展部副总裁）
• 产品副总裁 Rajiv Bhatia（前Zynga产品总监，工作室总经理）

AltSchool表示，除了这些，还将朝许多方向努力，包括但不限于：

• 学生事务的各项指标增长50%
• 将分散的校区连接成网络
• 开发新程序，用以衡量学生、父母、老师的满意度
• 开发新程序，搭建家长交流网络